SEP: ocho de cada 10 niños desconocen historia de México.

MÉXICO, D.F.- Al evaluar por primera vez el conocimiento de niños de primaria sobre la historia de México, la Secretaría de Educación Publica (SEP) encontró que ocho de cada 10 estudiantes tiene un nivel de logro insuficiente y elemental, en tanto que los dos restantes alcanzan desempeños bueno y excelente.

Los resultados de la prueba Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), fueron presentados por el titular de la SEP, Alonso Lujambio, quien aseguró que estos resultados son "interesantes e inquietantes" por el nivel de niños que se agruparon en los dos bloques de conocimiento por debajo de lo básico.

En el salón Hispanoamericano, en la sede de la SEP, Lujambio indicó que en la primaria se tiene un cambio sistemático a favor de la calidad en su conjunto, mientras que en el nivel de secundaria se requiere poner especial atención a las estrategias para mejorar el desempeño de los alumnos en matemáticas.

A pesar de que reporta en ambos niveles educativos un descenso entre los jóvenes que se ubican en los niveles insuficiente y elemental en matemáticas y lectura, destacó que se requiere hacer un esfuerzo mayor para mejorar la calidad de la educación.

En el caso de matemáticas el secretario informó que sólo 8.1 por ciento de lo alumnos se ubican en el nivel de excelencia, mientras que en español el 6.7 y en historia sólo el 2.2.

En el caso de secundaria planteó que en matemáticas el 2.2 por ciento tiene buen desempeño; en español 17.9; y los alumnos de bachillerato 5.3 por ciento obtuvieron altos puntajes en matemáticas y en lectura 9.6.

Arranca proyecto para elevar calidad educativa.

Arranca proyecto para elevar calidad educativa Para elevar el aprovechamiento y desempeño escolar de los alumnos de Preescolar y Primaria, dio inicio “Mirar a las aulas”, un proyecto educativo que se celebrará en el ciclo 2010-2011.
Un comunicado indica que las comunidades de Villa Zapata y Ampliación Quintana, en el Valle de Mexicali, así como Porvenir dos, Ensenada son las escuelas seleccionadas para participar en dicho proyecto del Consejo Nacional de Fomento Educativo.
En el arranque de “Mirar a las aulas” en el Jardín de Niños “Nueva Creación” del poblado Villa Zapata y el Preescolar Comunitario del ejido Ampliación Villa Zapata, se contó con la presencia de padres de familia, instructores, asistentes y coordinadores.
Todos se mostraron entusiasmados con la propuesta que busca mejorar el nivel educativo en todo el Estado.
El comunicado indica que hay interés por contar con el apoyo de los padres de familia en las acciones de seguimiento que se realizarán durante el presente ciclo escolar.
La intención, agrega, es llevar a cabo un monitoreo de todas las actividades que realicen los alumnos en el transcurso del periodo escolar

Recrimina CEM fracaso educativo.

México, D.F.- La Conferencia del Episcopado Mexicano (CEM) señaló al SNTE como el culpable del fracaso en el que se mantiene el sistema educativo del País.
Acusó que la educación, tal y como se presenta actualmente, deja mucho que desear en cuanto a su calidad y resultados, aun y con los recursos que se le destinan.
“(Al sistema educativo) lo observamos agobiado por los problemas de preparación magisterial y por los lastres de algunas prácticas viciosas del modelo sindical que se apoya en el control corporativo.
“Nos preocupa la corrupción que consume enormes cantidades de recursos públicos que no llegan a rendir sus beneficios en los centros escolares”, recalcó.
La CEM mencionó además que la educación en México está marcada por un laicismo mal entendido, que deja de lado los valores humanos universales como si se tratara de aspectos confesionales.
“Queremos un México que crezca en su cultura y preparación con una educación integral y de calidad científica para todos; una educación que rompa las ataduras de la corrupción sindical”, citó el presbítero Mario Ángel Flores Ramos, secretario Ejecutivo de la Comisión de Cultura de la CEM, al leer el llamado del clero para mejorar la situación social.
La Conferencia de obispos hace esta reflexión dentro de la Carta Pastoral: “Conmemorar nuestra historia desde la fe para comprometernos hoy con nuestra Patria” que ayer fue presentada y en donde señalan al sistema educativo como uno de los puntos urgentes a atender dentro de la reconstrucción que el País requiere en el marco del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución

"Operativo Mochila" para evitar droga en escuelas.

Implementará nuevamente la DSPM los operativos "Mochila".

A partir de este lunes la Dirección de Seguridad Pública Municipal (DSPM) implementará de nueva cuenta los operativos "Mochila" en todo el Municipio enfocados principalmente a planteles escolares de nivel medio superior.

El coordinador de Vinculación con la Comunidad de la DSPM, licenciado Sergio Pineda Ortiz, explicó que se han realizado un total de 191 operativos "Mochila" en lo que va de la actual administración municipal, pero éstos habían sido interrumpidos temporalmente debido al terremoto del 4 de abril que ocasionó la suspensión de clases y luego por el período vacacional.

A la fecha, los resultados que se han obtenido por medio de estos operativos son 35 armas blancas aseguradas, que van desde cuchillos hasta manoplas de metal, así como dos armas de fuego y nueve personas consignadas relacionadas con posesión de enervantes.

"La principal droga que encontramos es la marihuana, pero también nos hemos topado con otros estupefacientes como lo son la heroína, el 'cristal' y hasta la cocaína, aunque en cantidades menores", señaló Pineda Ortiz.

Otros problemas que se atacan por medio de esta estrategia conjunta entre la DSPM y los planteles educativos son las del graffiti y las pandillas, pues hoy en día se tiene información de la existencia de 161 pandillas en el Municipio, que hacen de los adolescentes sus principales objetivos.

"Es importante trabajar de manera coordinada con los directivos de las escuelas para detectar a los muchachos que requieren ayuda inmediata, pero sobre todo necesitamos el apoyo de los padres de familia, pues son ellos quienes les dan los principales ejemplos y donde inician los valores", dijo.

Padres protestan por funcionamiento de secundaria.

LOS padres de familia manifestaron inconformidades respecto al funcionamiento de la Secundaria Técnica número 15. Foto: Carlos Luna.

Tijuana.- Ayer, autoridades del Sistema Educativo Estatal de Tijuana (SEE) atendieron a una comitiva de padres de familia que acudieron a las instalaciones de dicha dependencia a manifestar una serie de inconformidades respecto al funcionamiento de la Secundaria Técnica número 15, ubicada en esta ciudad.

Ante eso, se acordó instalar, hoy, una mesa de trabajo conformada por padres de familia y autoridades del SEE para revisar cada uno de los puntos planteados y darles solución.

Asimismo, personal del Departamento de Secundarias acudió ayer a la Técnica 15 para realizar una revisión al plantel y así verificar el funcionamiento de ésta, lo cual se hará de forma periódica mientras se comisiona a un director dentro de la secundaria.